CCF中小学科普话题征集活动

中国计算机学会（CCF）科学普及工委积极开展面向青少年和大众的计算机科普工作, 让科普走进中小学校园，走进社区，以科普讲座、展览、视频、文字等多渠道开展科普传播。为推动科普作品研发和少儿科普基础内容建设，让每个孩子都能参与科普，选择自己感兴趣的科学知识，中国计算机学会（CCF）面向全国中小学生和教育工作者征集感兴趣的科普话题。

科学的脚步从未停止，技术创新日新月异。科学普及与传播是提升全民科学素养，建设现代创新型国家的根本途径，更是推动经济科技发展的时代要求。作为计算机领域的专业学术团体，中国计算机学会（CCF）致力于普及科学知识，开展面向青少年和大众的计算机科普工作。

当今时代，青少年是科技创新的基石，更是社会进步的希望所在。根据计算机科学与技术的特点和科普现状，针对青少年群体认知基础，CCF科学普及工委积极开展青少年科学教育，让科普走进中小学校园，走进社区，以科普讲座、展览、视频、文字等多渠道开展科普传播，为青少年科普教育活动注入新的动力源泉。

好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养，有助于青少年培养创新意识和活跃思维。让青少年在科学课堂与科普展览中收获快乐，亲身感受科学的奥秘，萌生对科学知识的向往。在学习计算机科普知识的过程中，让孩子们有机会看到科学、了解科学、热爱科学，激发对科学的好奇心与创造力，是科学普及的重中之重。

青少年科普是我们共同的责任，离不开所有人的努力。为推动科普作品研发和少儿科普基础内容建设，让每个孩子都能参与科普，选择自己感兴趣的科学知识，中国计算机学会（CCF）面向全国中小学生和教育工作者征集感兴趣的科普话题。

面向大众及青少年，围绕计算机科学的基础科学研究、科学技术创新和社会生活热点三个方面提出科普话题。

1.科学研究故事。基于人类认识自然现象、揭示自然规律，获取新知识、新原理、新方法的研究故事，体现人类在探寻规律和追求真理的过程中，形成的科学概念和凝结的科学精神。例如：富兰克林的风筝实验揭示雷电真正面目、计算机系统诞生的故事等。

2.技术创新原理及影响。聚焦计算机科学的重点领域，围绕大数据、人工智能、计算机体系结构、云计算、计算机软件、传感器网络以及信息安全、物联网等，针对具有前瞻性、先导性和探索性的重大科学研究和技术发明成果，反映科技创新给人类和社会带来的变革。例如：机器人精准操控、从沙到芯片的基本原理等。

3.社会生活热点。紧扣与公众生活密切相关以及长期关注的机器人、自动驾驶、元宇宙、科幻电影等话题，反映科技发展对人类社会生产生活带来的日益广泛和深刻的影响。例如：软件大数据推荐算法、自动驾驶技术、科幻电影中的科技解读等。

将科普话题征集表格（见下）以附件形式，发送至邮箱cuiyuanhao@bupt.edu.cn，邮件中请注明姓名、工作单位和联系方式。

征集时间：2022年3月30日-4月30日

科普话题提交内容包括话题类别、话题题目、内容描述。提交要求如下：

1. 话题类别包括科学研究故事、技术创新原理及影响、和社会生活热点等三个方面，但不局限于以上话题。

2. 同一话题类别可以提交多个话题题目，并逐个说明选择该科普话题题目的原因。

3. 要求科普主题鲜明，文字简洁，具有科学性、创新性，能激发好奇心。

4. 请描述受众感兴趣的科普角度（若有），便于科普作品的开发制作。

话题评审采用网络评审的形式，包括分类筛选和综合评选两个环节。CCF将组织成立专家组，对征集到的科普话题进行筛选，优选出基础话题；再经过综合评选，确定重点科普话题，此后CCF将会基于这些话题展开科普工作。

入选的基础话题将在官方网站进行公布，团队或个人将获得CCF颁发的荣誉证书。基础话题纳入素材库，长期作为服务公众科普需求的基础话题。从入选的话题中随机抽取10名话题作者，获得额外奖励。

CCF秘书处 王颖

联系电话：010-62562503-24，18515230996.

邮箱：yingwang[at]ccf.org.cn

科学普及工作委员会 崔原豪

联系电话：18811596613

邮箱: cuiyuanhao[at]bupt.edu.cn

科普话题征集表格