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CNCC | 职业教育大数据人才培养论坛

阅读量:583 2022-12-08 收藏本文

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CNCC2022将于12月8日至10日举办,今年CNCC技术论坛数量达到118个,内容涵盖了“计算+行业、人工智能、云计算、教育、安全”等30个方向。本文特别介绍将于12月9日举行的【职业教育大数据人才培养论坛】。


CNCC2022将解读算力发展趋势,带你洞悉数据价值真谛,与你共议计算领域生态融合与发展!别缺席,等你来,欢迎报名在线参会!

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大数据产业已逐渐成为引领我国经济转型升级的“新引擎”,贵州大数据产业正处于蓬勃发展的良好态势,如何有效完成人才储备和人才培养,打通制约大数据产业发展的瓶颈是重要一环。贵州轻工职业技术学院作为贵州唯一一所拥有大数据高水平专业群高职院校,责无旁贷承担起培养贵州大数据本土人才的责任和义务,学院于19年组建大数据技术专业群并于同年获得国家双高建设群建设,于21年发起组建贵州省大数据人才培养联盟获得贵州省教育厅批复。为更好服务贵州省大数据行业发展,探索和精准定位职业教育大数据人才培养目标、人才培养模式、教学模式等,特由贵州轻工职业技术学院发起,联合贵州省大数据人才培养联盟、中国计算机学会,举办本次论坛。


论坛安排


序号

报告题目

讲者

单位

1

大数据高水平专业群数字化建设的探索与实践

曾文权

广东科技职业技术学院

2

基于岗课赛证的大数据技术专业项目化教学模式探索

万国德

北京四合天地科技有限公司

3

面向大数据专业群的产学合作实践与思考

王晓华

中软国际教育科技集团

4

大数据专业产教融合人才培养的难点与实践创新

游明伦

贵州轻工职业技术学院


论坛主席


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武斌儒

贵州轻工职业技术学院党委副书记、院长


个人简介:曾先后任贵州工业职业技术学院(原贵州省科技工程职业学院)党政办主任、机关总支书记、院长助理。贵州省机械工业学校任校长。2011年12月荣获全国成人教育贡献奖;2011年6月荣获中共贵州省委教育工作委员会授予的“2011年全省高校优秀共产党员称号;2012年中国成人教育协会授予“优秀校长’称号;2013年9月被贵州省教育厅、贵州省人力资源和社会保障厅评为贵州省“优秀教育工作者”;2018年11月荣获第二届“全国机械行业职业教育卓越贡献人物”。曾被中国化工教育协会聘任参加全国教育科学“十五”规划国家重点课题(AJA030011)“中国化工制造业与职业教育研究”课题等。


报告及讲者介绍


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曾文权

广东科技职业技术学院 计算机工程技术学院(人工智能学院) 院长 教授


个人简介:教授。国家教学创新团队带头人、广东省大数据产教联盟指导委员会常务副会长、省级优秀教学团队带头人、广东省科技计划项目评审专家、珠海市科信局首批专家。曾获教学名师、学生最满意课程奖、广东省IT优质课教学特等奖。获得2次省教学优秀成果一等奖,其中《基于“产教融合”的“异步教学组织形式”的创新与实践》获得2018年获得职业教育国家教学成果二等奖。


报告题目:大数据高水平专业群数字化建设的探索与实践


报告摘要:针对大数据专业人才培养的现状,结合企业大数据人才需求,从中职、高职专科和职业本科三个层次进行一体化专业教学标准的设计与研制。

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万国德

北京四合天地科技有限公司 董事长


个人简介:中国中小企业协会 副会长、全国人工智能职教集团副理事长、北京四合天地科技有限公司 董事长。


报告题目:基于岗课赛证的大数据技术专业项目化教学模式探索


报告摘要:大数据技术专业项目化教学以大数据相关职业标准为逻辑起点,将企业中的真实项目进行任务式拆分,从项目背景、需求分析、解决方案、数据介绍、基础知识库、任务说明、任务分析、任务实现、任务拓展等项目化内容全方位落实情景导入、制定方案、自主协作、点拨引导、展示成果、评估检测等项目化教学核心过程,以专业基础项目、专业核心项目、专业综合项目为渐进式项目载体,完成岗课赛证综合育人。

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王晓华

中软国际教育科技集团副总裁


个人简介:中软国际卓越研究院院长,教育部工程教育认证企业专家,Oracle认证企业架构师。多年大型软件项目开发设计及管理经验,对产业人才结构及需求有深刻理解。后从事集团教育板块工作,负责产教融合人才培养体系研究、校企合作教学资源研发工作。带领团队深入研究重点产业人才需求,制定人才标准,研发基于新一代信息技术的教学资源,与高校共同培养符合产业需要的人才。


报告题目:面向大数据专业群的产学合作实践与思考


报告摘要:数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态,是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力,促进公平与效率更加统一的新经济形态。

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游明伦

贵州轻工职业技术学院 发展规划与质量保障处 处长 教授


个人简介:北京师范大学高级访问学者,经济师,高级统计师,三级教授。2005-2009年曾任铜仁职业技术学院 计算机系主任,现任贵州轻工职业技术学院发展规划与质量保障处处长统计学教授(职业技术教育三级教授)。获国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果奖一等奖2项和二等奖1项。目前是贵州省第七届省人民政府督学。主要研究方向:高等职业教育、教学质量与评价。


报告题目:大数据专业产教融合人才培养的难点与实践创新


报告摘要:大数据专业产教融合人才培养面临大数据产业链脆弱性、大数据技术体系不完善、大数据人才培养团队结构不优、大数据专业产教融合平台缺失、大数据理论与学科认知思维滞后、大数据专业协同培养路径不畅等难题。基于此,贵州轻工职业技术学院紧扣国家大数据战略性新兴产业发展政策,结合贵州大数据产业发展阶段性特征,通过深化产教融合思维变革,采取政校联动、东西协作、校企联姻等发展策略,创新“园·区·校”一体化协同育人模式,对大数据专业人才培养难题进行了实践创新与理性探究。


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