CCF@U第1112场:CCF教育专委走进南华大学
2024年6月16日下午,CCF主办,CCF教育专业委员会、软件工程专委承办的CCF走进南华大学活动在南华大学计算机学院成功举办。
本次活动的主题是“新工科背景下地方综合性院校学术型人才培养”。会议邀请了国防科技大学王志英教授,合肥工业大学胡学钢教授,国防科技大学毛新军教授,上海交通大学李颉教授,长沙理工大学教授张锦,湖南云智算科技有限公司联合创始人李德升应邀出席并做专题讲座。南华大学于涛教授、教务部部长彭国文教授出席开幕式并致辞,计算机学院全体教职工参加活动,活动由计算机学院院长万亚平教授主持。
开幕式上,南华大学教务部部长彭国文教授代表南华大学教务服务和管理部门对各位远道而来的,传播科学精神和育人思想的学者和专家表示衷心的感谢,并简要介绍了我校在教育教学改革和新工科的建设中取得的成就。
随后,南华大学副校长于涛教授代表学校对与会专家的到访表示热烈欢迎。在简要介绍了我校专业建设和人才培养的基本情况以及建校60多年来取得的成就的基础上,进一步指出,加强工程教育是学校本科教育内涵发展的重要举措,希望通过此次活动,各位专家对我校计算机类专业建设提出宝贵意见,以此深化学校新工科建设发展。
特邀报告环节,国防科技大学王志英教授作了题为《计算机专业系统能力培养与思考》的主题报告,本报告回顾了在计算机类教学指导委员会领导和组织下,全力推进高校计算机类专业系统能力培养的过程以及取得的各项进展,并给出了分析和思考建议。
合肥工业大学教授胡学钢教授作了题为《推进专业认证需要提前准备的基础工作》的专题报告,本报告围绕有效推进专业认证,并对专业建设、研究和发展具有积极的作用,从一些相关方面分析了相关的思考。
长沙理工大学张锦教授报告题目为《专业工程教育认证的长理探索与实践》,本报告介绍了长沙理工大学在进行专业工程教育认证过程中的一些实践经验。
国防科技大学毛新军教授报告题目为《卓越软件工程师培养的认识与实践》,本报告以卓越软件工程师为例,分析了软件定义一切时代的软件特点、产业界的软件开发实践以及国家和社会对软件人才的需求,重新审视了软件人才的胜任力模型,讨论了培养卓越软件工程师的若干思考,结合软件工程专业和课程建设,介绍了国防科技大学开展的教学改革和探索。
上海交通大学教授李颉报告题目为《人工智能大数据区块链融合创新发展》,本报告围绕数据强调了区块链技术与大数据、人工智能、隐私计算等技术融合的重要性。
湖南云智算科技有限公司联合创始人李德升报告题目为《人工智能算力基座——为AI+产教融合加速》,本报告围绕“智能算力基座”并不是将技术简单地嫁接到课程中,而是从培养人的角度出发,思考如何让技术深入人心,从产教融合走向产教、科教并举。
以上六位工科建设、工程认证的资深专家的报告和建议,为我校的新工科建设指明了方向,提供了可供借鉴的经验。主题报告结束后,与会专家还与参会者进行了热烈的现场交流,对毕业要求指标点的分解、课程目标的设计与达成、课程体系的设计、毕业要求的内涵与课程支撑等方面进行了全面细致的剖析并提出了改进建议。
本次“联盟专家进高校”交流活动,我校与会教师更加深入理解了“以学生为中心、成果导向、持续改进”的工程教育理念,对推动新工科专业高质量发展具有重大意义。