2024中国高校计算机教育大会圆满落幕

2024中国高校计算机教育大会（CCEC2024）于2024年7月12日-15日在黑龙江省哈尔滨市成功召开。本次大会由中国计算机学会（CCF）、全国高等学校计算机教育研究会联合主办，CCF教育专委、哈尔滨工业大学和黑龙江省计算机学会承办，《计算机教育》杂志社、《软件导刊》杂志社协办。大会赞助单位包括百度、青软创新科技集团、腾讯开悟平台、奇安信、知行网安、希冀平台、OpenHarmony项目群、用友新道、思腾合力、天津替替、中青英才、测吧、华育兴业、西普阳光、机械工业出版社、机械工业出版社华章分社、高等教育出版社、清华大学出版社、人民邮电出版社。

本次大会以“开拓教育数字化发展新空间，构建计算机教育高质量发展新格局”为主题，围绕新时代计算机教育发展新格局展开充分研讨交流，大会共设置5个主题报告，12个分论坛70个论坛报告，国内外近千名专家学者参会，分论坛数量、报告讲者、参会人数均创历届会议新高。

7月13日举行的大会开幕式由组织委员会主席、CCF教育专委副主任刘宏伟教授主持，CCF秘书长唐卫清研究员、哈尔滨工业大学校党委常务副书记安实教授、黑龙江省计算机学会副理事长郭媛教授、CCF教育专委主任张莉教授分别在开幕式上致辞。

开幕式后是大会特邀报告环节，第一阶段的院士报告环节由大会共同主席、CCF会士、全国高等学校计算机教育研究会理事长何炎祥教授主持。CCF会士、中国工程院院士赵沁平带来了“关于整体性优化我国高等教育体系的思考”的特邀报告，赵院士从钱学森之问说起，在新的时代进一步提高高等教育质量、效益，需要整体性优化包括计算机学科在内的我国高等教育体系，涉及普通高等教育本、硕、博三个层次、两种类型和职业教育专、本二个层次人才的培养目标、培养理念、规模结构、培养机制、培养生态和就业生态等多方面的系统性优化。

CCF会士、中国工程院院士、同济大学校长郑庆华带来了“人工智能赋能教育数智化转型”的特邀报告，人工智能赋能教育数字化已成为开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，报告解析了“为何赋能、赋能什么、怎么赋能”三个基本问题，并以同济大学为例说明了教育数智化转型的方案和举措。

第二阶段特邀报告由大会程序委员会主席、CCF教育专委副主任秦磊华教授主持。北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授带来了“贯彻《学位法》培养计算机高层次人才”的特邀报告，报告围绕今年4月26日颁布《中华人民共和国学位法》，探讨如何贯彻《学位法》培养计算机高层次领军人才？要“两手抓”，加强基础研究，培养拔尖创新学术人才，实现原始创新；加强应用研究，培养拔尖创新专门人才，实现关键技术突破，实现科技自立自强。

CCF会士、哈尔滨工业大学计算学部徐晓飞教授带来了“数智化时代计算机教育发展的新趋势：智能化、虚拟化、服务化”的特邀报告，报告介绍了国内外高等教育数字化的发展现状，阐述了高等教育数字化的要素与层面；结合慕课的发展方向，提出来IMOOC与OMC等新型数字课程的新形态；针对数智化时代教育的发展趋势，提出了面向可持续竞争力的敏捷教育、智慧教育、元宇宙教育、服务型教育等未来计算机教育的新形态；最后提出了关于数智化时代计算机教育改革与教学创新的若干思考与建议。

来自大会合作伙伴百度飞桨教育生态运营负责人钱芳女士带来了“AI大模型产业发展与教育创新实践”的特邀报告，报告从企业视角出发，全面介绍大模型产业发展、AI对人才需求的影响，与高校共同探讨AI大模型产教融合新技术与新模式，校企联合培养适合大模型时代的复合型AI人才。

7月13日下午和7月14日上午为分论坛报告环节，围绕高校计算机教育不同方面，共设置了12个分论坛，内容包括：专业建设与工程认证，数字时代的课程与教材建设，实践教学与产学合作，计算机类虚拟教研室建设，智能化时代地方院校计算机类专业人才培养的挑战与机遇，数字素养、技能、领导力——提升数字人才核心能力，大模型对计算机教育的机遇与挑战，开源教育，教育信息科学与技术——国家自然科学基金F0701，数智技术与101计划核心课程建设，关键软件领域工程硕博士核心课程成果交流，最佳论文交流展示。

分论坛设置紧密结合当前计算机领域高等教育发展需要，在保留工程认证、课程教材建设、实践教学、地方院校人才培养等传统主题基础上，今年新增了教育教学研究、虚拟教研室、101计划、工程硕博士核心课程等分论坛，邀请了包括中国工程院院士郑庆华、北京师范大学科学教育研究院院长郑永和教授、101计划课程建设组负责人郭耀教授以及国家级教学名师战德臣、桂小林、何钦铭等一大批知名专家学者出席并做精彩报告。7月15日下午，与CCF应用专委联合举办了“院长论坛-人才政策宣讲及招聘座谈会”，30多所高校学院院长参与招聘宣讲咨询，解读高校就业趋势，分享招聘政策，吸引了众多博士毕业生前来咨询。

7月14日下午，举行了第十四届CCF教育专委第一次执委大会，首先由CCF专委工委副主任李诚教授代表CCF致辞，并全程参与本次执委大会，监督常委和执委增选过程。张莉主任代表专委汇报了一年以来教育专委工作情况，一年来，专委组织CNCC教育论坛、走进高校、秀湖会议、CCF Talk直播等多项活动，进一步提升教育专委的影响力。之后，由专委谭火彬秘书长组织了本届专委常委和执委增选工作，均采用差额选举。在常委增选环节，共8位执委参与竞选3个常委名额，经全体执委投票，共2位执委达到常委增选条件；在执委增选环节，共41位委员参与竞选34个常委名额，经常委投票，共33位委员达到执委增选条件；增选常委和执委报CCF审核通过后再正式公布。

7月14日下午第二个议程为全国高等学校计算机教育研究会第八次会员代表大会，研究会第七届理事长何炎祥教授做了第七届理事会工作报告，研究会秘书长王茜教授报告了财务收支情况，之后进行了第八届理事会的选举，蒋宗礼教授当选为新一届研究会理事长。

本届大会还举行了论文征文和首届教学案例大赛。历时5个多月的论文征文、网络评审、专家会评、期刊终审等环节，大会共收到论文481篇，最终评选出最佳论文15篇（占比：3.12%），12篇论文参与了大会最佳论文交流环节；另评选出一等奖论文45篇（占比：9.36%）、二等奖论文48篇（占比：9.98%）。历时4个多月的案例提交、网络评审、专家会评和现场决赛，首届教学案例大赛共收到教学案例357篇，其中：71篇优秀案例入围现场决赛（决赛比例：19.89%），最终评选出特等奖3篇（占比：0.8%）、一等奖8篇（占比：2.24%）、二等奖20篇（占比：5.6%），首届案例大赛得到了腾讯开悟、奇安信、知行网安和青软等公司的鼎力支持，决赛获奖案例除了获得证书之外还将获得丰厚的奖金。7月13日晚上举行了盛大的颁奖晚宴，获奖代表现场领取获奖证书。