为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略。新工科应运而生，相对于传统的工科人才，新工科人才是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合人才。那么为了满足国家、社会对于新工科的人才要求，当代大学生需要怎样做，该何去何从？为此中国计算机学会YOCSEF保定分论坛、保定物联网协会联合共同举办“新工科背景下大学生的机遇与挑战”公益活动，活动围绕新工科的发展趋势和应对，从大学生的职业生涯规划，大学生应该具备的素质展开讨论，期望能帮助工科生更快的适应大学生活，更快度过大学迷茫期，成为一名合格的新工科人才。

2020年10月1日下午，中国计算机学会青年计算机科技论坛(CCF YOCSEF)保定学术委员会举办题为“开学第一课——新工科背景下大学生的机遇与挑战”的智能科学青年先锋公益沙龙，本次活动采用线上形式举办。论坛由YOCSEF保定AC委员、河北大学工商学院丛帅及YOCSEF保定委员、河北瑞创网络科技技术总监尹红涛共同担任执行主席。论坛邀请了YOCSEF保定2018-2019副主席、保定物联网协会会长苗前作开幕致辞。同时在思辨环节还邀请了YOCSEF保定AC委员、河北大学刘帅奇教授，腾讯工程师赵一帆，百度架构师李维兵参与思辨讨论。YOCSEF保定AC委员、委员以及来自全国各高校、企业或事业单位的代表共80余人线上参加了本次公益活动。

本次论坛包括发言致辞、嘉宾发言和思辨三个环节。首先主持人尹红涛介绍了本次论坛背景、及各位演讲嘉宾。之后苗前做了2020-2021年智能科学青年先锋公益沙龙的开场致辞。

苗前首先以《智能科学青年先锋公益沙龙的初心和愿景》为主题为沙龙做了开幕，为大家阐述了了智能科学青年先锋公益沙龙来源，愿景以及初心。

陈珊的发言题目是《公益简说》。陈珊从古至今，由外而内为大家分享了公益的由来以及公益在我国内的现状并简述智能科学青年先锋公益沙龙存在的意义。

尹红涛的发言题目是《新工科下大学生的成长与思考》，主要从以下四个方面展开发言：第一，大学，首先为大家分享了尹红涛对于大学的理解，以及大学的根本追求。第二，新工科，为大家介绍了新工科的由来，以及新工科的特点。第三，大学生，为大家分享了大学的责任和义务，第四，如何做，为大学生如果承接新工科的要求建言献策。

赵谭的发言题目是《专业教育之我见》，从综合教育到专业教育，系统的为大家阐释了专业教育的特点，以及专业教育的意义。

闫志行的发言题目是《我的阿里校招之路》，以自己的阿里校招经历为主，为大家分享了自己的大学生活，准备阿里等一线企业需要注意的事项。

随后，在线嘉宾、观众和参与沙龙围绕议题1“新工科是综合性的人才培养，那么我在学校中参加多少社团，参加哪些社团？”积极展开思辩。以下是部分观点：

闫志行：不要超过三个，社团是在河北大学是一道靓丽的风景线，我自己本身在学生会得到了非常多的锻炼，学生会的经历也是我进入阿里的很重要的助力，另外可以参加有助于自己的专业成长的社团，从而得到自己专业能力的磨练。

赵谭：首先我作为河北大学工商学院信息技术应用创新实验班主席，非常欢迎同学们参加参加我们实验班，我们是一个具有专业性质的综合性社团，同时也希望同学们在参加，我作为社团的主席见到了很多同学起初参加了很多的社团，最终因为很多原因没有深入的参与，从中获得的不多，那么我希望同学们在参加某个社团的时候问下自己，我为什么要参加这个社团，我希望能从中得到什么，我愿意为这个社团付出多少精力。

赵一帆：参与社团贵在精不在多，深入的参与一个社团，我本身从网络中心获益良多，从中得到了综合素质的成长也为自己的日后的职业发展打下了良好的基础，可以说我的职业就是从这里启航的。

尹红涛：社团分为三类，职能性的，专业性的，还有兴趣类的，大家各选一个参加即可

刘帅奇：参加社团的目的是为了增强自己的能力，组织能力还可以参加社团获得，大学的老师才是真正的专业宝藏，寻求老师的指导，参与老师的课题，自己的专业能力会成长的更快。

然后，在线嘉宾、观众和参与沙龙围绕议题2“考研还是就业，先考研后就业会不会被之前就业的同学占坑？”积极展开思辩。以下是部分观点：

闫志行：我是就业的受益着，我在当初入学的时候也在想考研的事情，最后选择了就业，我觉得就业学到的更加的实用，不读研究生的三年，也是我飞速成长的阶段，不读研究生，并不意味着我不在学习，相反我挤时间来学习，而且很难坐下来好好准备枯燥的考研也是我放弃考研的很重要的原因。

丛帅：研究生就要去从事研究成分相对多的工作，这样不用和本科生进行竞争，同时避免高不成，低不就的尴尬局面，至于占坑来说，确实会存在这样的现象，先入职的同学会占坑。

刘帅奇：如果本科生找到一个好的平台，支持优秀的同学们本科就业，在好的平台下磨砺，成长的也非常的快，如果一般的同学，还是建议考研，毕竟研究生得到的平台会比自己在本科生得到的平台好很多。

总结此次公益沙龙的讨论成果：在新工科背景下，我们要适应新的环境,新的要求,迎难而上,拥抱变化,加强实用性,交叉性,综合性的全面素质提升。“新工科”计划的推进关键在于对“新”的内涵的认识。而“新”的内涵首先表现在面向未来的工程人才应该具备怎样的“新素养”。

议题思辨结束后颁发感谢牌对特邀嘉宾进行感谢