2024年1月16日，CCF YOCSEF成都分论坛携手成都大学智慧教育研究中心，共同开展了主题为“AI对基础教育教学的影响”的走进系列活动。本次活动属于即将在2024年1月20日举行的“峨眉论剑观点论坛：义务教育阶段AI赋能教学：机遇还是挑战？”的系列前导活动。本次活动的执行主席为CCF YOCSEF成都学术委员李海（爱奇艺）和刘昶（成都大学）。成都大学智慧教育研究中心的领导、教师、研究员，以及来自电子科技大学、四川农业大学、西华大学、爱奇艺、中创易泰等单位的数十位人员参与了本次活动。与会人员围绕前沿AI技术与教育教学创新的深度融合进行了积极的交流探讨，共同为教育事业的发展建言献策。
成都大学计算机学院院长高朝邦教授表示，成都大学智慧教育研究中心一直致力于教育领域的数字化转型研究，并在基础教育领域取得丰硕成果。他深入介绍了中心开展的多个研究方向，分别对“数字教育战略决策咨询”、“基于神经元节律与多智能体的智慧教学评价应用研究”、“教育数字化转型与智慧教育生态体系研究”、“数字技术赋能教育教学应用研究”四个研究方向进行了介绍。通过案例阐述，进一步凸显AI等信息技术赋能基础教育的广阔前景与巨大潜力。
随后，与会嘉宾就AI对基础教育教学的影响、数字化转型面临的机遇与挑战、教学评价与生态体系建设等热点难点问题进行了深入交流。来自教育行政管理、教学理论研究、软件开发、系统集成等多个领域的与会人员进行了充分的思想碰撞。
本次活动不仅让一线的教育工作者和基础教育机构对AI技术有了更为全面的认识，也有助于学术界深入了解AI技术在基础教育阶段场景中可能遇到的问题。同时为即将到来的“峨眉论剑观点论坛:义务教育阶段AI赋能教学:机遇还是挑战?”的深入探讨奠定了基础。
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