2024年8月3日,由中国计算机学会主办,CCF YOCSEF上海学术委员会组织,上海财经大学协办的“CCF YOCSEF上海走进上海财经大学CLUB活动:解锁信息科技要素潜力,做好“数字金融”大文章”在上海顺利召开。
在科技日新月异的当下,金融科技与数字金融的迅猛发展正以前所未有的力度重塑全球金融行业的格局,成为驱动经济转型升级的核心引擎。2023年10月召开的中央金融工作会议提出要做好金融“五篇大文章”,推动经济高质量发展。实现金融强国目标,离不开金融与信息技术的深度融合。在此背景下,金融与IT界如何实现更深层次的融合?如何培养出既懂金融又精通技术的交叉性复合型人才,以适应并推动这一新时代的变革与发展?故此本论坛邀请了各相关方共同围绕政策、技术、人才培养三个方面展开思辨,以期在金融科技发展的推动下,更好地将监管和IT深层次融合,推动金融科技复合型人才的培养。
论坛由CCF YOCSEF上海委员、上海财经大学实验中心副主任谢斐和CCF YOCSEF上海AC、联通(上海)产业互联网有限公司徐冰茹共同担任执行主席,由CCF YOCSEF上海AC、复旦大学计算机学院戈维峰做微论坛主席。邀请到上海财经大学金融学院副院长曹啸、上海市金融信息技术研究重点实验室常务副主任陈云、上海金融智能工程技术研究中心韩景倜、上海财经大学实验中心黄杰、上海财经大学数字经济系刘建国、上海金融信息行业协会秘书长吴军、上海财经大学统计与管理学院张立文、立信金融学院金融科技学院副院长程宏、蚂蚁集团智能服务算法总监、蚂蚁金融大模型算法总监陈鸿、深信服科技股份有限公司云计算总监林启璋、上海联通金融科技研究院卢微青。参与论坛的还有YOCSEF上海2023-2024主席孔令和、老秘书长吕东全、秘书长刘斐、AC许文波、易芬、委员葛建新、杨慧烨、王志星、以及YOCSEF苏州分论坛AC王楠。
参观、开场
参观上财国家级实验室
活动开始前,谢斐带领活动嘉宾参观了上海财经大学国家级实验室,了解了金融本科、硕士培养的最新实训环境,并介绍了实验室根据市场用人需要做出的专属实训教室的多样化布局。
谢斐主持及令和开场
走进活动由23-24YOCSEF上海主席令和介绍YOCSEF上海的文化。
嘉宾致辞
上海财经大学金融学院副院长曹啸介绍数字金融监管的国际经验,曹啸强调技术创新、金融创新和风险控制如何进行平衡需要众多专家学者和行业人才的共同努力。
上海市金融信息技术研究重点实验室(上海财经大学)常务副主任陈云,介绍数字金融交叉科学实验教学中心和上海市金融信息技术研究重点实验室相关情况。
引导发言
嘉宾引导发言
上海财经大学金融学院副院长曹啸教授做题为《数字金融发展与监管》的引导发言,他指出,金融科技相关技术发展和监管水平的提升是数字金融发展中的重要问题,打造对数字金融友好的监管环境可以提升我国的金融水平,推动人民币的国际化与数字化。数字资产、数字货币、交易设施、金融科技和监管框架的发展创新是中国金融行业亟须攻克的难题,其中如何做好风险控制是重要的研究课题。
蚂蚁集团智能服务算法总监、蚂蚁金融大模型算法总监陈鸿做引导发言,他介绍了蚂蚁集团在金融领域的大模型能力。最终,他表示蚂蚁集团将会继续在大模型方向进行深入研究,以期为每个人居民提供更加优质的金融服务。
深信服科技股份有限公司的云计算总监林启璋,他介绍了深信服的技术选型方面的经验,教育信创领域的创新并不仅仅是为了完成国产化落地,而是为了进一步推动我国教育事业的发展。
秘书长刘斐为三位引导嘉宾颁发感谢牌
思辨研讨
金融科技的未来在哪里?金融科技的革新浪潮下,是技术引领金融创新还是金融指引技术发展?
上海财经大学统计管理学院
张立文教授
金融科技为了服务于人,AI、大数据和大模型应用会更加广泛。技术一定要跟应用深度结合,脱离了业务的基础,技术的方向容易不明确。
上海财经大学
刘建国教授
金融在指引技术发展,目前他们在和银行一起联合进行技术研发,供需关系没有改变,依然以银行等金融单位为主导。老的金融人仍旧具有话语权。金融科技的未来在市场中,因为技术发展太快,很难界定技术边界在哪里。
蚂蚁集团
陈鸿
金融机构比较保守,不能够承受技术的不确定性,不会去引领技术的发展。新的金融科技创新,往往来自于冒险家,甚至一定程度需要触碰或超越监管。因此,是技术在引领金融的发展。
上海财经大学
弓晓敏教授
金融创新引领技术发展,金融的规则塑造了技术的框架。为了满足数据合规,需要发展新的技术。
深信服
林启璋
金融创新和技术发展同样重要,金融创新没有技术没有支撑无法运转,技术发展没有金融的应用场景也无法落地。
上海财经大学
陈云教授、黄杰
金融是本体、技术是赋能,行业需要作为引领。
一定是技术引领金融的创新,技术也引领着人类社会的发展。历来的技术革命都推动了人类社会的发展,金融也属于社会的一部分。人工智能、量子科技会引领金融技术的发展,让每个人都受惠。
上海委员
葛建新
从技术层面上要区分基础性技术和应用型技术。如果是基础性技术,那么其发展将会推动各个行业的发展,也包括金融行业的发展。如果是应用型技术,那么则应该是金融推动技术的创新。
神州数码
王森
金融科技的未来是靠技术来引领。现阶段是技术引领金融的发展,在未来金融行业将会有自己的技术细分领域,形成金融引领技术的发展。
与会嘉宾思辨(1)
中基
熊军
FinTech和TechFin之前在支付宝内部也引起了争论。各地的监管政策会影响业务需求,进而会影响技术的发展。当然区块链等新技术也会推动金融的发展,总体而言金融和科技应该是相辅相成的。
仙工智能
孙圣领
金融、监管、风控是需求,技术可以发现需求。技术可以引领金融的变革,金融的未来在技术。
网易
毛亮
从金融机构自身来看,金融科技能帮助银行提升多大的业务效率是核心目标。金融科技需要服务于业务,技术的变革会带动行业的服务提升。技术引领金融,且服务于金融。
上海AC
许文波、徐冰茹
金融科技的未来在市场中,技术引领金融的创新。区块链、AIGC和大模型等为金融创新奠定了基础。
技术引领金融。技术使得原来很复杂的金融研究和行为变得更简单,从而为金融创新提供了良好的土壤。
本次论坛执行主席谢斐做思辨议题一的总结,他表示大家进行了充分讨论,事实上技术需要服务于金融,但是也有可能完全颠覆了金融。从更长远的人类历史来看,技术也许更加根本,但是现阶段技术还是植根于金融应用中。
数字金融创新,监管先行还是技术先行?
蚂蚁集团
陈鸿
游戏规则类的监管应该先出现,其他类的监管可以后续补充,否则初期会出现许多行业乱象。
网易
毛亮
监管部门制定政策时是为了保证市场和行业的良性发展,监管和技术是不冲突的。技术可以服务于监管,可以提升监管质量;监管可以先行,技术可以提升监管效率。
上海财经大学
韩景倜教授
监管和技术要并行发展,技术单独发展容易破坏生态。
上海金融信息行业协会
吴军
监管一定要先于技术,一个产业在中国如果没有监管的话,好的产业也会被引导到不好的境地。监管可以允许容错,引导技术去创造更大的价值。在中国没有监管的金融科技,以后容易出现混乱。
网易
毛亮
监管部门制定政策时是为了保证市场和行业的良性发展,监管和技术是不冲突的。技术可以服务于监管,可以提升监管质量;监管可以先行,技术可以提升监管效率。
上海财经大学
陈云教授
技术要先行,要先突破技术老体系,而监管要随后跟进形成动态监管。
与会嘉宾思辨(2)
上海财经大学
刘建国教授
无论技术还是监管都是为了市场,太严厉的监管会影响技术的发展。实际上政府机构也存在犹豫,到底是监管先行还是技术先行,这个问题的答案将会在后来一段时间仍然有摇摆。
上海财经大学
张立文教授
国内监管很重要,但是技术先行、监管随后更有利于行业的发展。
金融会计学院
程宏
要创新必须技术先行,紧跟着监管一定要跟上
深信服
林启璋
监管先行,监管需要为技术预留一定的余地。这样技术才能有序发展。
上海AC
孔令和、许文波
技术先行。从逻辑上讲应该是先有相关技术,出现了问题才会有监管任务。技术应该在红线之内、黄线之外进行反复测试,监管则应该紧跟技术的发展,从而推动行业发展。
当技术创新程度不足时,是不会金融监管的视野。很多技术需要做大之后,才会给予监管沙盒进行模拟测试。因此,应该是技术先行、监管随后。
安泰保险
张建生
应该是政策法规先行,技术创新随后,最后是监督管理。
苏州AC
王楠
技术与监管的关系可以参考市场经济和计划经济的关系,到底谁先行可以一目了然。
执行主席谢斐进行了思辨议题二的总结,他表示监管和技术是相互追赶的过程,监管是动态的红线,本质还是为了经济的发展。技术的发展是作善不是作恶。
培养金融科技复合型人才,到底是以金融为主,还是技术为主?
蚂蚁集团 陈鸿
深信服 林启峰
企业需要复合型人才,高校不需要追求技术与金融的最优配比。一个班级中既出现金融人才又出现技术人才对企业来说更为有利,这样可以为企业提供更广阔的人才库。
还是需要金融占比更高,因为金融方面也需要很多的知识,是从事金融行业的根本。
上海财经大学
弓晓敏教授
金融相关课程在培养过程中更为基础,而区块链、人工智能技术的培养则在高年级进行。缺乏金融相关知识体系,对于后续从事金融工作存在很多障碍。金融硕士的培养过程表明,本科阶段只学习金融知识会在硕士阶段遇到极大的挑战,这样就形成了某种矛盾。
与会嘉宾思辨(3)
上海财经大学
韩景倜教授
企业对于人才的培养有多样性,这样高校和企业需要各自承担责任。对学生来说既要培养金融基础,也要培养技术能力。但是学校只能培养基础技能,不能替代企业自身的工作锻炼与培养。
上海财经大学
陈云教授、刘建国教授
金融科技的复合型人才的培养还面临着众多的挑战,不仅需要金融相关知识,还需要相关技术知识,目前相关高校关于如何进行科学人才培养还需要进一步讨论。
金融科技相关的师资是比较难建设的,相关培养体系的建立需要许多资源,但是资源的平衡是非常难的。在已有的培养体系之外的课余时间如何去加强对学生的培养,是值得讨论的问题。
上海AC
孔令和
专业开在哪个专业才能由那个专业为主。如果独立出学院,对于科研型学院是不太可能,其评价体系是不同的。从各个学校的层面,大家都愿意进行变革。教育部也希望推动交叉学科的培养。大家可以按照自己的角色去做,做出特色就可以,不必过于追求全面。本科生阶段进行标准化培养,研究生阶段可以进行特色化培养。
令和为思辨嘉宾颁发感谢牌
CCF YOCSEF上海 CLUB
活动总结
令和进行论坛总结,他表示,本次论坛系统性地对金融行业和数字化信息化的深入讨论,使上海分论坛在金融*科技中能够团结更多的社会力量,促进金融科技的创新与发展。对本次论坛思辨议题的凝练、聚焦和复盘有助于对数字金融未来的发展提供更有价值的输出观点。