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新时期计算机人才培养如何定位?
2022-11-11 阅读量:581 小字

论坛简介:

      我国本科教育已形成普通教育和职业教育“双轨并行”,研究型、应用型和职业型“三类并存”的发展格局。其中,产教融合背景下,应用型本科和职业型本科的区分度越来越模糊。在学术型和工程型研究生“并重”下,本科生培养定位尤为重要。本次论坛将邀请来自教育界和产业界的专家从不同的视角剖析三类计算机类本科人才培养的异与同,为计算机类人才培养提供参考方向。


时间:2022年11月12日 13:45-18:30

线下地点:深圳职业技术学院(丽湖校区)图书馆一楼东厅

线上地点:824878996(腾讯会议)

执行主席:管明雷 深圳职业技术学院 YOCSEF深圳 AC委员

                周   池 深圳大学 YOCSEF深圳 学术秘书

在线主席:张海刚 深圳职业技术学院 YOCSEF深圳 委员


嘉宾名单:


嘉宾


论坛议程:

13:45-14:15

签到

14:15-14:25

YOCSEF文化培训 翟季冬 (YOCSEF总部AC)

14:25-14:30

论坛背景介绍 主持人:管明雷、周池

14:30-15:00

引导发言

引导发言1:

华南理工大学 张通教授(6-8 min)

题目:高水平大学计算机专业人才培养

引导发言2:

深圳大学 杨烜教授(6-8 min)

题目:研究型与应用型并举的计算机人才培养模式

引导发言3:

深圳技术大学 傅向华教授(6-8 min)

题目:高水平计算机类应用型本科人才培养探索

引导发言4:

深圳职业技术学院 杨金锋教授(6-8 min)

题目:人工智能职教人才培养模式思考

15:00-15:15

合影、茶歇

15:15-18:15

思辨环节

① “三类并存”的本科培养模式是要交叉融通还是特色鲜明?

② 产教融合背景下,如何从企业借力让人才培养和企业需求更匹配?

③ “新工科”改革背景下,计算类人才培养目标更多样化,不同本科院校如何

响应?

18:15-18:20

颁发嘉宾感谢牌

18:20-18:30

总结、致谢


参与活动人员:IT领域专业人士、学术界企业界专家、学生、媒体、其他感兴趣者

报名方式:1、CCF会员凭会员证免费参加,媒体免费参加;2、非CCF会员办理入会手续会费:学生50元/年 会员360元/年。


CCF YOCSEF深圳

中国计算机学会(CCF)青年计算机科技论坛(Young Computer Scientists & Engineers Forum,YOCSEF)是CCF于1998年创建的系列学术活动。CCF YOCSEF以“承担社会责任、提升成员能力”为宗旨,由来自全国有激情、有思想并富有社会责任感的学者、企业家和其他各界青年精英参与策划、组织,是CCF最具活力的部分。CCF YOCSEF当前的主要活动形式是观点论坛、技术论坛,此外还有学术评价、评奖、教育振兴和Club等活动。

YOCSEF深圳成立于2009年,目前已经走过十三年,是深圳计算机领域最活跃的青年学者组织,聚集了一批自信、活力、敢于创新、有抱负、有能力的青年精英,每年组织至少二十多场各类活动。紧密结合深圳和大湾区科技、学术与产业特点,对科技、人才和社会等热点问题展开深入研究,通过思辨与讨论方式厘清问题本质,为深圳和大湾区发展提供智库支持,并辐射全国。

CCF YOCSEF深圳期待您的加入。联系人:现任主席—汤步洲 (13725525983,微信同号)



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