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生成式AI及其对计算机类专业教育的影响| FCES2024主题报告
2024-07-12FCES2024将于7月25-27日在辽宁沈阳召开，CCF会士、名誉理事、首届咨询委员会委员，西北工业大学计算机学院教授周兴社将在7月27日上午作题为《生成式AI及其对计算机类专业教育的影响》的主题报告。
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AI辅助教育与课程精准管理怎么做？｜FCES观点报告
2024-07-08FCES2024将于7月25-27日在辽宁沈阳召开，本届峰会以“教育数字化发展”为主题，设置了校长座谈会、主题报告、观点报告、CCF杰出教育奖Speech、14个分论坛等板块。其中，观点报告环节邀请了清华大学计算机科学与技术系长聘副教授王宏宁，CCF杰出会员、沈阳航空航天大学教务处处长范纯龙和产业界代表等3位专家分享独到见解，启迪思考。
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精准管理支撑高质量人才培养 | FCES2024分论坛
2024-07-08分论坛【精准管理支撑高质量人才培养】将在7月27日下午举行，本次论坛聚焦于“精准管理支撑高质量人才培养”，深入探讨教育中精准管理的度量能力和教学模型应用，以提升教学质量和管理效率，推动教育数字化转型。
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FCES2024分论坛 | 发展新质生产力 培养行业特色化软件人才
2024-07-04分论坛【发展新质生产力 培养行业特色化软件人才】将在7月27日下午举行，本分论坛将邀请专家分享行业特色化人才培养经验，共同探讨软件人才培养如何赋能特定行业新质生产力、大模型对软件行业人才培养的影响等热点话题。
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如何轻松将元宇宙和人工智能工具整合到工程教育场景中？| FCES2024主题报告
2024-07-04FCES2024将于7月25-27日在辽宁沈阳召开，本届峰会以“教育数字化发展”为主题，设置了校长座谈会、主题报告、观点报告、CCF杰出教育奖Speech、14个分论坛等板块。IEEE期刊Transactions on Learning Technologies总编、Nature-HSSC副编、美国圣地亚哥州立大学教授王敏娟将在7月27日上午作题为《如何轻松将元宇宙和人工智能工具整合到工程教育场景中》的主题报告。
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FCES2024分论坛 | 专创融合教育与人才培养
2024-07-03分论坛【专创融合教育与人才培养】将在7月27日下午举行，本次论坛将聚焦创新创业大背景下，高校如何在专业建设和课程改革方面适配双创需求，分享应用研究型以及应用型高校在专业和课程建设、人才培养方面的成功经验和案例；国内外代表性企业对高校专创融合课程建设和人才培养支持的思考和个性化实践，共同探讨面向未来的创新创业人才培养新思路。
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FCES2024分论坛 | 新时代下计算机课程思政的机遇与挑战
2024-07-02分论坛【新时代下计算机课程思政的机遇与挑战】将在7月27日下午举行，围绕计算机学科特色，共同探讨包括思政教育与计算机教育融合的新途径、计算机伦理与职业责任的重要性、人工智能在社会治理中的应用、跨学科人才培养模式的创新，以及如何在国际视野下进行本土实践等议题。
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FCES2024分论坛 | 人工智能时代计算机教育的数字化变革
2024-07-02分论坛【人工智能时代计算机教育的数字化变革】将在7月26日下午举行，围绕技术与模式变革如何协同推进这一主题，从需求演化、平台支撑、模式变革等三个层面邀请来自高校和管理部门的专家开展研讨，探讨人工智能时代计算机科学教育数字化变革的新思路和新方向。
京公网安备 11010802032778号
