FCES2024分论坛 |“101计划”课程建设

阅读量:9 2024-06-25 收藏本文

FCES2024将于2024年7月25-27日在辽宁沈阳召开，大会以“教育数字化发展”为主题，聚焦14个分论坛话题，为参会者呈现高水准、高质量的专业报告和研讨内容，多维度深入探讨未来教育的发展趋势。

分论坛【“101计划”课程建设】将在7月26日下午举行，通过报告和PANEL讨论的形式，围绕学生知识、能力、素质三位一体的培养，主要研讨构建“101计划”核心课程能力图谱，加快推进人工智能技术与课程的深度结合，全方位多层次推进“101计划”相关成果落地，为确定计算机专业教学规范奠定基础。

分论坛名称

“101计划”课程建设

分论坛简介

计算机“101计划”积极推进“常态化、数字化、国际化”的工作安排，近期将从常态化建设与基础要素更新迭代、“101计划”相关成果落地、数字赋能与能力图谱建设等方面具体落实相关工作。本次论坛将围绕学生知识、能力、素质三位一体的培养，主要研讨构建“101计划”核心课程能力图谱，加快推进人工智能技术与课程的深度结合，全方位多层次推进“101计划”相关成果落地，为确定计算机专业教学规范奠定基础。

分论坛主席

郭耀

北京大学计算机学院副院长、教授

个人简介：

北京大学计算机学院副院长、教授，CCF系统软件专委执委。2007年起在北京大学任教，现担任北京大学拔尖计划2.0“未名学者计算机科学基地”负责人，计算机“101计划”秘书长。在北京大学计算机系获本科和硕士学位、美国马萨诸塞大学计算机工程博士。主要研究方向包括操作系统、移动计算、隐私保护与系统安全等。曾获WWW 2020最佳学生论文奖、UbiComp 2016最佳论文提名奖、2018年度国家技术发明一等奖、2016年度教育部科技进步一等奖、2017年度北京市教学成果一等奖、北京大学教学优秀奖等荣誉。

论坛嘉宾

缪可可

高等教育出版社工科事业部副主任

高等教育出版社工科事业部副主任、副编审，毕业于南京大学，生物物理专业。兼任教育部物理学类专业教学指导委员会华东地区工作委员会副主任、东北地区工作委员会副主任、华北地区工作委员会秘书长，教育部大学物理课程教学指导委员会理工科工作委员会副秘书长、专业认证与评估工作组副秘书长，全国高等学校热学课程教学研究会秘书长、全国高等学校理论力学研究会秘书长等职，曾获国家级教学成果奖二等奖等奖项。

报告主题：《计算机“101计划”教材的智能化、国际化建设》

报告简介：高等教育出版社深度参与计算机“101计划”，配合秘书处及作者团队针对课程教材的出版、发行和推广开展了很多工作，本报告主要聚焦于计算机“101计划”教材的智能化和国际化方面的工作进行介绍，深入探讨了教材内容更新、教学模式创新和全球资源共享等方面的实践。首先概述了当前技术发展对教材建设的新机遇，进而探索了智能化赋能的设想，包括利用AI技术辅助开拓教学活动和教学资源。同时，还探讨了国际化教材建设的路径，包括输出先进教学理念、加强国际合作与交流等。通过具体案例分析和实践建议，旨在为计算机教材建设提供新的思路和方向，推动计算机教育的全球化与智能化发展。

刘卫东

清华大学计算机系教授

清华大学计算机科学与技术系教授，博士生导师，国务院特殊津贴专家，北京市高等学校教学名师。长期从事分布式信息系统的理论研究与实践工作，主持或参加了多项大型信息系统建设任务，具有丰富的项目研究和技术开发经验。研究分布式信息系统和云计算系统的体系结构、数据集成理论与算法。带领团队研发的全国普通高校招生网上录取系统已经在全国各省和高校稳定运行20余年，促进高校招生工作全面转向信息化和数字化，有效支持了高考综合改革的开展。获得教育部科技进步二等奖和福建省科技进步一等奖。主讲《计算机组成原理》课程多年，该课程为国家、北京市、清华大学精品课程。获得2017年国家教学成果二等奖1项，北京市教学成果一等奖2项。

报告主题：《计算机组成原理课程能力图谱建设探索》

报告简介：计算机专业课程数字化建设是新时代人才培养面临的新挑战。课程教学数字化和学生能力图谱建设需要探索出一条符合人才培养规律和社会发展要求的新途径。我们以计算机组成原理课程建设为例，探索课程资源数字化、实验平台远程化、学生学习成效评测智能化的课程建设数字化转型和能力图谱建设的方法。

彭朝晖

山东大学计算机科学与技术学院副院长

博士、教授、博士生导师。现任山东大学计算机科学与技术学院副院长、山东大学（青岛）公共（创新）实验教学中心主任，兼任中国计算机学会大数据专委会执委、数据库专委会执委，山东省人工智能学会高等教育专委会主任。从事数据库系统、大数据分析领域科研与教学工作，主持国家自然科学基金项目、山东省重大科技创新工程项目、山东省本科教学改革重点项目、教育部产学合作协同育人项目等多项，多次荣获省部级科技进步奖。主持专业核心课“数据库系统”入选首批国家级线下一流本科课程，以第一完成人荣获山东省教学成果奖一等奖，入选2021年度高校计算机专业优秀教师奖励计划。

报告主题：《面向新一代信息技术的山东省计算机科学与技术专业建设》

报告简介：按照山东省高校重点领域教学改革试点项目建设工作（简称“111计划”）的要求，承接教育部“101计划”建设成果，山东大学作为组织单位，联合山东省优势高校和龙头企业，共同打造“面向新一代信息技术的山东省计算机科学与技术专业发展共同体”，重点面向山东省新一代信息技术产业，建设系列专业核心课程、核心教材、核心实践项目，打造高水平核心师资团队，力争实现高等教育教学改革创新发展突破，为山东经济社会发展和产业转型升级提供有力支撑。

姜瑛

CCF昆明主席，昆明理工大学教授

云南省优秀中青年破格教授，博士研究生导师，云南省“兴滇英才支持计划”教学名师。主要研究方向为软件质量保证与测试、云计算、大数据分析、智能软件工程。主持国家自然科学基金4项、国家重点研发计划子课题1项、云南省应用基础研究计划重点项目1项，其它国家级及省部级项目10余项。在国内外重要学术期刊及会议上发表论文60余篇。担任云南省本科高校课程建设专家指导委员会副主任委员，云南省高等学校软件工程专业教学指导委员会副主任委员，中国计算机学会软件工程专委会委员，中国计算机学会教育专委会委员，中国计算机学会数据治理发展委员会执行委员，中国计算机学会昆明分部2023-2025届主席。获云南省高校教师教学大赛特等奖、云南省教学成果一等奖、云南公路交通科学技术奖一等奖等奖励。

报告主题：《基于“101计划”建设成果，推动软件工程课程建设和改革》

报告简介：昆明理工大学软件工程是云南省首门入选教育部计算机领域“101计划”首批教材试点应用项目的课程，本报告将围绕为什么选用“101计划”成果、如何应用“101计划”成果、应用“101计划”成果的效果怎么样等问题，从课程教学设计、教学实施、教学评价、教学反思与改进等方面介绍我们如何基于“101计划”知识体系、教学资源等建设成果，推动软件工程课程建设和改革的探索与实践。

Panel主题：人工智能赋能“101计划”

论题1：数字赋能对计算机课程与教学的影响

论题2：知识图谱与能力图谱的构建

论题3：对未来计算机专业课程体系的影响

分论坛日程

14:00-14:35

《计算机“101计划”教材的智能化、国际化建设》

缪可可高等教育出版社工科事业部副主任

14:35-15:10

《计算机组成原理课程能力图谱建设探索》

刘卫东清华大学计算机系教授

15:10-15:30

茶歇

15:30-16:05

《面向新一代信息技术的山东省计算机科学与技术专业建设》

彭朝晖山东大学计算机科学与技术学院副院长

16:05-16:40

《基于“101计划”建设成果，推动软件工程课程建设和改革》

姜瑛昆明理工大学教授

16:40-17:20

Panel主题：人工智能赋能“101计划”

FCES2024简要日程

7月25日下午为邀请制校长闭门研讨会，由CCF会士，东北大学副校长、计算机科学与工程学院院长王兴伟主持，二十位校长齐聚一堂，为计算机高等教育改革与发展建言献策。

7月26日、27日上午为特邀报告、观点报告，邀请到中国工程院院士、同济大学校长郑庆华，大连理工大学副校长罗钟铉，西安电子科技大学华山学者杰出教授、人工智能研究院院长焦李成，北京航空航天大学副校长吕卫锋，CCF高性能计算专委会主任、上海交通大学教授管海兵，IEEE期刊Transactions on Learning Technologies总编、Nature-HSSC副编、美国圣地亚哥州立大学教授王敏娟等国内外名校学者、名企领军人物、计算机教育领域极具影响力的业内专家，带来精彩纷呈的报告和讨论。

7月26日上午的大会论坛－校长论坛由CCF会士、CCF常务理事、青海大学校长史元春主持，中国工程院院士、辽宁大学党委书记潘一山等数位高校校长一起现场辩论、互动交流，分享真知灼见，碰撞智慧火花。

7月26日、27日下午各设7个分论坛，聚焦14个话题，为参会者呈现高水准、高质量的专业报告和研讨内容，多维度深入探讨未来教育的发展趋势。