【我与CSP】胡宇浩：知识积累，助我走上科研路

CCF CSP认证自2014年开展以来，已7载有余，这期间有400多所单位的学生和人员参加了CSP认证，累计参加人数逾14万人次，成立了159所认证点，受到越来越多的高校、企业以及大学生的关注。

今年，我们将陆续推出一批高校CSP/CCSP优秀学子的故事，他们当中有的继续深造读研，有的就职名企，有的获得过CCSP金奖，有的CSP成绩优异，希望这些分享文章，能够帮助更多的同学提升软件编程能力，取得更大的进步。本期推出的胡宇浩同学毕业于太原理工大学。太原理工大学作为CCF CSP认证点高校，是CSP认证卓越单位，被评为2020年度CSP组织优秀奖。

胡宇浩：太原理工大学物联网工程系2015级学生，指导老师：林福平。

第十次CCF CSP认证成绩为360分，2017年获得CCF CCSP银奖，2018年CCF优秀大学生。目前在中国科学院计算技术研究所攻读硕士学位，研究方向与体系结构安全相关。

从刚上大学开始，我就对计算机充满了兴趣。我的目标只有一个——学懂计算机。起初，我并没有一个明确的方向，想着要夯实基础，就抱着《C Primer Plus》啃了一个学期。我意识到，编程实践能带来成就感的同时，也会引出更多的疑惑，而这些疑惑在书本上都能得到解答。于是我开始将学习重点放到书上，编程练习被我暂时放到一边。当我整本书读完后，发现各种疑惑都不见了，一个牢固的语言基础已经建立。万事开头难，这之后就是学习各种知识和参加竞赛了。

次年四月的CCF CSP认证成为了我的第一个挑战，单靠一本书的经验，没有学过数据结构的我，在考场上笨拙地写出四个程序，拿下了280分的成绩——后来才知道，自己原来写的是可以称作“树”的数据结构，虽然当时的题目可以用其它更好的方法去求解。

我在自己的学习路线中，参加了不止一次的CSP认证。CSP确实是一个“有趣”的考试，一方面，它的题目梯度、测试样例设计的很巧妙，从初学语言到掌握各种算法，不同学习阶段的同学看同一个题目，会有不同的想法，当然最终成绩也会有所差异。回过头来看的话，这差异正是一个人在大学阶段的成长历程。另一方面，当在考场上被一个题目卡住时，它能引导你去做出各种尝试，发散自己的思路，这一过程本身就是一次收获。由于当场看不到结果，我学会了谨慎编程，一次“模拟题”让没有学过数据结构的我接触到“树”。CCSP竞赛更是把这种引导发挥了出来，在CCSP的赛题指引下，我写出了自己的第一个“模拟器”，虽bug很多，但依旧是满满的成就感。且不说CSP或CCSP成绩如何，单是在参加竞赛的过程中，自己的能力确有提升。

不满足于本科期间接触知识的我，选择了继续深造。本科期间提升的编程和算法能力，成为我研究生期间的一个强有力的工具。随着学习研究的深入，越来越多的体系结构、编译相关的知识也得到了验证和应用。而这些知识中，一部分知识的实际第一次应用正是在CSP、CCSP的赛场上进行的，这也成为了我学习过程中的重要经历。

我自己将认证、竞赛的成绩看作是对能力的一次评估，而非努力的唯一方向。我认为，每个人都有自己的学习方法和学习路线，但编程能力和算法始终是两个绕不开的关键，这在CSP和CCSP中也是一样的。看赛题只是学习的一方面·，夯实基础、找到对的学习路线都很重要。另一方面，不单是算法，CSP和CCSP是对计算机综合能力的考查。一个不断扩充知识体系的计算机专业的同学，或多或少、或全或偏地会接触到程序、算法、体系结构、编译等各类知识。如果能够去主动思考，而非被动接受，往往能够取得更多的收获。